Kötőszó-beszélgetés a tanulási nehézségekről
Meddig a tanulási folyamat természetes része, hogy valami még nehézséget okoz a gyermeknek, és mikortól kell valami mögöttes okra, képességzavarra gyanakodnunk? Egyáltalán: mik az iskolaérettség kritériumai, és mit lehet tenni, ha valakinek valóban szakszerű segítségre van szüksége ahhoz, hogy…
